РОССИЙСКИЙ ПОРТАЛ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РПОО

 

Skip
» Новости «
Skip
» Геовизит «

Дистанционные образовательные технологии

Нормативно-правовое обеспечение
применения дистанционных образовательных технологий

Положение о лицензировании образовательной деятельности определило норму, согласно которой "Соискатель лицензии, имеющий намерение реализовывать образовательные программы с использованием частично или в полном  объеме дистанционных образовательных технологий, представляет сведения и копии документов, подтверждающих наличие соответствующего методического и  ресурсного обеспечения, заменяющего частично или в полном объеме традиционные образовательные ресурсы" (п. 10-ж Положения; Постановление Правительства Российской Федерации от 31.03.2009, № 277)
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации определило норму, согласно которой, "высшее учебное заведение путем целенаправленной организации образовательного процесса, выбора форм, методов и средств обучения, использования дистанционных образовательных технологий создает условия для освоения образовательных программ определенного уровня и направленности. Запрещается использование антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения" (п. 44 Положения; Постановление Правительства Российской Федерации от 14.02.2008, № 71)
Постановление Правительства Российской Федерации от 23.12.2005 № 803:
«Удельный вес численности выпускников учреждений профессионального образования, освоивших образовательную программу с использованием методов дистанционного обучения»:
1 этап: 2006 год – 5 % , 2007 год – 5 %
2 этап: 2008 год – 7 % , 2009 год – 10 %
3 этап: 2010 год – 20 %
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 137 от 06 мая 2005 г.: «образовательное учреждение устанавливает порядок и формы доступа к используемым учреждением информационным ресурсам при реализации образовательных программ с использованием ДОТ (п. 10); «организационное и методическое взаимодействие образовательного учреждения, использующего ДОТ, с педагогическими работниками, в том числе проживающими вне места нахождения образовательного учреждения (филиала), может осуществляться с применением информационных и телекоммуникационных технологий» (п. 11); «образовательное учреждение при использовании ДОТ организует учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме консультаций с использованием информационных и телекоммуникационных технологий» (п. 12)
Решение Коллегии Федерального агентства по образованию от 28 марта 2006 г. (протокол № 4): Наиболее рациональной формой организации дистанционного образования является многоуровневая региональная структура: вуз – филиал – представительство (или образовательное учреждение, состоящее в партнерских отношениях с вузом)
Федеральный закон № 11-ФЗ от 10 января 2003 г. «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» установил, что «образовательное учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования…»
Skip
» Calendar «
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 Today Saturday, 31 July 31  
Skip
» Опрос «
Какие основные преимущества ДО Вы видите?